Институт адаптивного образования
УТВЕРЖДАЮ:
Директор
Д.Н. Сергоманов _____________
«23» апреля 2026 г.
| Наименование учебных дисциплин | Всего часов |
Лекций | Семинары | Практические | Лабор. |
Самост. работа |
Промеж. аттестация |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1. Общая психология | 79.0 | 12.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 61.0 | 6.0 |
| Психология познавательных процессов | 37.0 | 6.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 31.0 | 0 |
| Индивидуальные особенности личности | 36.0 | 6.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 30.0 | 0 |
| Промежуточная аттестация | 6.0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 6.0 |
| 2. Психодиагностика | 79.0 | 12.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 61.0 | 6.0 |
| Современные технологии психодиагностики | 37.0 | 6.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 31.0 | 0 |
| Инновации в психодиагностике | 36.0 | 6.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 30.0 | 0 |
| Промежуточная аттестация | 6.0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 6.0 |
| 3. Психология кризисных состояний. Психология стресса и саморегуляции | 116.0 | 18.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 92.0 | 6.0 |
| Стресс как проблема: способы выявления и контроля | 37.0 | 6.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 31.0 | 0 |
| Характеристики и технологии преодоления стресса у учащихся | 36.0 | 6.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 30.0 | 0 |
| Стрессоустойчивость и способы её развития | 37.0 | 6.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 31.0 | 0 |
| Промежуточная аттестация | 6.0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 6.0 |
| 4. Теоретические основы EMDR-терапии | 79.0 | 12.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 61.0 | 6.0 |
| Фазы EMDR-терапии | 36.0 | 6.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 30.0 | 0 |
| EMDR в различных контекстах | 37.0 | 6.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 31.0 | 0 |
| Промежуточная аттестация | 6.0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 6.0 |
| 5. Работа с травматическими воспоминаниями | 42.0 | 6.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 30.0 | 6.0 |
| Техники идентификации и оценки травматических воспоминаний | 36.0 | 6.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 30.0 | 0 |
| Промежуточная аттестация | 6.0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 6.0 |
| 6. Этика и профессиональные стандарты в EMDR | 79.0 | 12.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 61.0 | 6.0 |
| Деловая этика | 37.0 | 6.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 31.0 | 0 |
| Профессиональная этика психолога | 36.0 | 6.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 30.0 | 0 |
| Промежуточная аттестация | 6.0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 6.0 |
| 7. Девиантология. Психология девиантного поведения | 114.0 | 18.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 90.0 | 6.0 |
| Девиантология | 37.0 | 6.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 31.0 | 0 |
| Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся с девиантным поведением в условиях дополнительного образования | 36.0 | 6.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 30.0 | 0 |
| Клиническая психология. Введение | 35.0 | 6.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 29.0 | 0 |
| Промежуточная аттестация | 6.0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 6.0 |
| Итоговая аттестация | 12.0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Итого | 600 | 90 | 0 | 0 | 0 | 456 | 42 |
Великий Новгород 2026