Институт адаптивного образования
УТВЕРЖДАЮ:
Директор
Д.Н. Сергоманов _____________
«23» апреля 2026 г.
УЧЕБНЫЙ ПЛАН ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПЕРЕПОДГОТОВКИ
«МАК: Интеграция метафорических ассоциативных карт в профессиональную практику»
| Наименование учебных дисциплин | Всего часов |
Лекций | Семинары | Практические | Лабор. |
Самост. работа |
Промеж. аттестация |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1. Основы работы с метафорическими ассоциативными картами | 59.0 | 9.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 47.0 | 3.0 |
| Введение в метафорические ассоциативные карты | 19.0 | 3.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 16.0 | 0 |
| Методики работы с МАК | 18.0 | 3.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 15.0 | 0 |
| Применение МАК в психологическом консультировании | 19.0 | 3.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 16.0 | 0 |
| Промежуточная аттестация | 3.0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3.0 |
| 2. МАК в психологическом консультировании и терапии | 58.0 | 9.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 46.0 | 3.0 |
| Введение в использование МАК в психологическом консультировании | 18.0 | 3.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 15.0 | 0 |
| Техники и методы работы с МАК в терапии | 19.0 | 3.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 16.0 | 0 |
| Интеграция МАК с другими терапевтическими подходами | 18.0 | 3.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 15.0 | 0 |
| Промежуточная аттестация | 3.0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3.0 |
| 3. Использование МАК в коучинге и личностном развитии | 59.0 | 9.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 47.0 | 3.0 |
| Методики работы с МАК в личностном развитии | 19.0 | 3.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 16.0 | 0 |
| Применение МАК в решении специфических задач личностного роста | 18.0 | 3.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 15.0 | 0 |
| Интеграция МАК с другими коучинговыми подходами | 19.0 | 3.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 16.0 | 0 |
| Промежуточная аттестация | 3.0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3.0 |
| 4. Методики подбора и интерпретации МАК для различных запросов | 58.0 | 9.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 46.0 | 3.0 |
| Основы подбора МАК для различных запросов | 18.0 | 3.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 15.0 | 0 |
| Техники интерпретации образов и ассоциаций | 19.0 | 3.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 16.0 | 0 |
| Специфика работы с МАК в различных направлениях психологии | 18.0 | 3.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 15.0 | 0 |
| Промежуточная аттестация | 3.0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3.0 |
| 5. Применение МАК в профессиональной деятельности | 60.0 | 9.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 48.0 | 3.0 |
| Введение в применение МАК в профессиональной деятельности | 19.0 | 3.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 16.0 | 0 |
| Методики работы с МАК в различных профессиональных сферах | 18.0 | 3.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 15.0 | 0 |
| Специфика работы с МАК в решении профессиональных задач | 20.0 | 3.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 17.0 | 0 |
| Промежуточная аттестация | 3.0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3.0 |
| Итоговая аттестация | 6.0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Итого | 300 | 45 | 0 | 0 | 0 | 234 | 15 |
Великий Новгород 2026