Институт адаптивного образования
УТВЕРЖДАЮ:
Директор
Д.Н. Сергоманов _____________
«23» апреля 2026 г.
| Наименование учебных дисциплин | Всего часов |
Лекций | Семинары | Практические | Лабор. |
Самост. работа |
Промеж. аттестация |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1. Формы представления звуковых и музыкальных объектов | 63.0 | 9.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 45.0 | 9.0 |
| Формы представления звуковых и музыкальных объектов | 54.0 | 9.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 45.0 | 0 |
| Промежуточная аттестация | 9.0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 9.0 |
| 2. Музыкальные объекты | 116.0 | 17.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 90.0 | 9.0 |
| Музыкальные объекты | 53.0 | 8.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 45.0 | 0 |
| Основы музыкальной теории | 54.0 | 9.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 45.0 | 0 |
| Промежуточная аттестация | 9.0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 9.0 |
| 3. Музыкальная звукозапись | 62.0 | 8.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 45.0 | 9.0 |
| Музыкальная звукозапись | 53.0 | 8.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 45.0 | 0 |
| Промежуточная аттестация | 9.0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 9.0 |
| 4. Сольфеджио | 63.0 | 9.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 45.0 | 9.0 |
| Сольфеджио | 54.0 | 9.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 45.0 | 0 |
| Промежуточная аттестация | 9.0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 9.0 |
| 5. Общие концепции мультимедиа как аудиовизуального творчества | 62.0 | 8.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 45.0 | 9.0 |
| Общие концепции мультимедиа как аудиовизуального творчества | 53.0 | 8.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 45.0 | 0 |
| Промежуточная аттестация | 9.0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 9.0 |
| 6. Музыкальная литература и психология | 116.0 | 17.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 90.0 | 9.0 |
| Музыкальная литература | 54.0 | 9.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 45.0 | 0 |
| Музыкальная психология и её развитие | 53.0 | 8.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 45.0 | 0 |
| Промежуточная аттестация | 9.0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 9.0 |
| 7. Хоровой класс и управление хором | 116.0 | 17.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 90.0 | 9.0 |
| Вокально-хоровая работа | 54.0 | 9.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 45.0 | 0 |
| Искусство хормейстера | 53.0 | 8.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 45.0 | 0 |
| Промежуточная аттестация | 9.0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 9.0 |
| 8. Особенности организации дополнительного образования | 170.0 | 26.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 135.0 | 9.0 |
| Профессиональный стандарт "Педагог дополнительного образования" | 54.0 | 9.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 45.0 | 0 |
| Ценностный статус и содержание современного дополнительного образования | 53.0 | 8.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 45.0 | 0 |
| Современные подходы к проектированию учебного занятия в системе дополнительного образования | 54.0 | 9.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 45.0 | 0 |
| Промежуточная аттестация | 9.0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 9.0 |
| 9. Теория и методика музыкального воспитания | 114.0 | 16.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 89.0 | 9.0 |
| Теория и история музыки и музыкального преподавания | 53.0 | 8.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 45.0 | 0 |
| Музыкально-эстетическое воспитание и обучение | 52.0 | 8.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 44.0 | 0 |
| Промежуточная аттестация | 9.0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 9.0 |
| Итоговая аттестация | 18.0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Итого | 900 | 127 | 0 | 0 | 0 | 674 | 81 |
Великий Новгород 2026