Институт адаптивного образования
УТВЕРЖДАЮ:
Директор
Д.Н. Сергоманов _____________
«23» апреля 2026 г.
УЧЕБНЫЙ ПЛАН ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПЕРЕПОДГОТОВКИ
«Педагог дополнительного профессионального образования и профессионального обучения»
| Наименование учебных дисциплин | Всего часов |
Лекций | Семинары | Практические | Лабор. |
Самост. работа |
Промеж. аттестация |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1. Нормативно-правовое обеспечение деятельности педагогических работников образовательных организаций | 139.0 | 20.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 107.0 | 12.0 |
| Нормативно-правовая основа образовательного процесса | 64.0 | 10.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 54.0 | 0 |
| Основы законодательства и государственной политики РФ в сфере образования | 63.0 | 10.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 53.0 | 0 |
| Промежуточная аттестация | 12.0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 12.0 |
| 2. Общая педагогика | 203.0 | 30.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 161.0 | 12.0 |
| Педагогика как наука | 64.0 | 10.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 54.0 | 0 |
| Основы общей педагогики | 63.0 | 10.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 53.0 | 0 |
| Общая педагогика теоретических дисциплин | 64.0 | 10.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 54.0 | 0 |
| Промежуточная аттестация | 12.0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 12.0 |
| 3. Общая и возрастная психология | 139.0 | 20.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 107.0 | 12.0 |
| Основы возрастной психологии | 63.0 | 10.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 53.0 | 0 |
| Возрастная психология как наука | 64.0 | 10.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 54.0 | 0 |
| Промежуточная аттестация | 12.0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 12.0 |
| 4. Дополнительное образование и профессиональное обучение: теория, практика, тенденции развития | 202.0 | 30.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 160.0 | 12.0 |
| Система нормативно-правового обеспечения дополнительного образования в Российской Федерации | 63.0 | 10.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 53.0 | 0 |
| Организация деятельности педагога дополнительного образования | 64.0 | 10.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 54.0 | 0 |
| Понятие дополнительного образования, суть деятельности, место системы дополнительного образования в образовательном пространстве РФ | 63.0 | 10.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 53.0 | 0 |
| Промежуточная аттестация | 12.0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 12.0 |
| 5. Проектирование и реализация дополнительных общеобразовательных программ и профессионального обучения | 139.0 | 20.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 107.0 | 12.0 |
| Организационно-педагогическое сопровождение деятельности организаций дополнительного профессионального образования | 64.0 | 10.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 54.0 | 0 |
| Планирование и анализ деятельности педагога дополнительного образования | 63.0 | 10.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 53.0 | 0 |
| Промежуточная аттестация | 12.0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 12.0 |
| 6. Современные образовательные технологии дополнительного образования и профессионального обучения | 76.0 | 10.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 54.0 | 12.0 |
| Современные подходы к организации системы дополнительного образования в ходе реализации требований ФГОС. Связь ДО с ФГОС ОВЗ | 64.0 | 10.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 54.0 | 0 |
| Промежуточная аттестация | 12.0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 12.0 |
| 7. Организационные, методические и правовые основы дополнительного образования и профессионального обучения | 139.0 | 20.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 107.0 | 12.0 |
| Учебное занятие в системе дополнительного образования детей. Требования к занятию | 63.0 | 10.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 53.0 | 0 |
| Организационные, методические и правовые основы дополнительного образования детей и взрослых | 64.0 | 10.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 54.0 | 0 |
| Промежуточная аттестация | 12.0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 12.0 |
| 8. Технологии взаимодействия с участниками отношений в сфере образования | 139.0 | 20.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 107.0 | 12.0 |
| Взаимодействие субъектов образовательного процесса | 63.0 | 10.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 53.0 | 0 |
| Технологии взаимодействия с участниками отношений в сфере образования | 64.0 | 10.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 54.0 | 0 |
| Промежуточная аттестация | 12.0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 12.0 |
| Итоговая аттестация | 24.0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Итого | 1200 | 170 | 0 | 0 | 0 | 910 | 96 |
Великий Новгород 2026