Институт адаптивного образования
УТВЕРЖДАЮ:
Директор
Д.Н. Сергоманов _____________
«23» апреля 2026 г.
УЧЕБНЫЙ ПЛАН ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПЕРЕПОДГОТОВКИ
«Государственное и муниципальное управление»
| Наименование учебных дисциплин | Всего часов |
Лекций | Семинары | Практические | Лабор. |
Самост. работа |
Промеж. аттестация |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1. Правовые основы государственного и муниципального управления | 57.0 | 8.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 37.0 | 12.0 |
| Правовое регулирование государственного и муниципального управления | 23.0 | 4.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 19.0 | 0 |
| Государственное и муниципальное управление | 22.0 | 4.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 18.0 | 0 |
| Промежуточная аттестация | 12.0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 12.0 |
| 2. Историко-правовые аспекты преподавания исторических и правовых дисциплин по профилю История и право | 125.0 | 20.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 93.0 | 12.0 |
| Государственная политика РФ в сфере образования | 23.0 | 4.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 19.0 | 0 |
| История государства и права России | 22.0 | 4.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 18.0 | 0 |
| Право как важная общественная наука. Роль права в жизни человека и общества | 23.0 | 4.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 19.0 | 0 |
| История правовых и политических учений | 22.0 | 4.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 18.0 | 0 |
| История государства и права зарубежных стран | 23.0 | 4.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 19.0 | 0 |
| Промежуточная аттестация | 12.0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 12.0 |
| 3. Психология управления | 34.0 | 4.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 18.0 | 12.0 |
| Психология управления в образовательной организации | 22.0 | 4.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 18.0 | 0 |
| Промежуточная аттестация | 12.0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 12.0 |
| 4. Конфликтология | 57.0 | 8.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 37.0 | 12.0 |
| Теоретические основы конфликтологии | 23.0 | 4.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 19.0 | 0 |
| Управление конфликтом с помощью медиации | 22.0 | 4.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 18.0 | 0 |
| Промежуточная аттестация | 12.0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 12.0 |
| 5. Профессиональная этика и деловые коммуникации | 80.0 | 12.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 56.0 | 12.0 |
| Деловая этика | 23.0 | 4.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 19.0 | 0 |
| Деловое общение и коммуникации | 22.0 | 4.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 18.0 | 0 |
| Служебная этика и антикоррупционные стандарты поведения | 23.0 | 4.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 19.0 | 0 |
| Промежуточная аттестация | 12.0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 12.0 |
| 6. Социальная психология | 57.0 | 8.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 37.0 | 12.0 |
| Психология в социальной сфере | 22.0 | 4.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 18.0 | 0 |
| Основы психологической коррекции | 23.0 | 4.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 19.0 | 0 |
| Промежуточная аттестация | 12.0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 12.0 |
| 7. Деловой английский язык | 34.0 | 4.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 18.0 | 12.0 |
| Базовый и деловой английский язык для документации | 22.0 | 4.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 18.0 | 0 |
| Промежуточная аттестация | 12.0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 12.0 |
| 8. Социология | 57.0 | 8.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 37.0 | 12.0 |
| Развитие социологического воображения | 23.0 | 4.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 19.0 | 0 |
| Социология управления образовательной организацией | 22.0 | 4.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 18.0 | 0 |
| Промежуточная аттестация | 12.0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 12.0 |
| 9. Основы государственного и муниципального управления | 102.0 | 16.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 74.0 | 12.0 |
| Управление кадрами. Основы трудового права | 23.0 | 4.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 19.0 | 0 |
| Местное самоуправление | 22.0 | 4.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 18.0 | 0 |
| Основы управления персоналом | 23.0 | 4.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 19.0 | 0 |
| Сущность и основные принципы управления образовательными системами | 22.0 | 4.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 18.0 | 0 |
| Промежуточная аттестация | 12.0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 12.0 |
| 10. Менеджмент | 80.0 | 12.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 56.0 | 12.0 |
| Функциональные виды менеджмента | 23.0 | 4.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 19.0 | 0 |
| Тайм-менеджмент | 22.0 | 4.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 18.0 | 0 |
| Менеджмент в сфере образования | 23.0 | 4.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 19.0 | 0 |
| Промежуточная аттестация | 12.0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 12.0 |
| 11. Управление персоналом | 34.0 | 4.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 18.0 | 12.0 |
| Анализ наличия движения и использования персонала организации и фонда оплаты труда | 22.0 | 4.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 18.0 | 0 |
| Промежуточная аттестация | 12.0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 12.0 |
| 12. Государственные и муниципальные финансы | 102.0 | 16.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 74.0 | 12.0 |
| Целевое финансирование учреждений | 23.0 | 4.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 19.0 | 0 |
| Организация эффективного управления финансовыми рисками и финансовой безопасностью | 22.0 | 4.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 18.0 | 0 |
| Анализ финансовой устойчивости, платежеспособности, деловой активности организации | 23.0 | 4.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 19.0 | 0 |
| Введение в основны финансовой грамотности | 22.0 | 4.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 18.0 | 0 |
| Промежуточная аттестация | 12.0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 12.0 |
| 13. Основы бухгалтерского учета | 80.0 | 12.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 56.0 | 12.0 |
| Экономика как наука. История экономики | 23.0 | 4.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 19.0 | 0 |
| Теория рынка. Экономическая теория товара и денег | 22.0 | 4.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 18.0 | 0 |
| Бухгалтерский учёт и аудит | 23.0 | 4.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 19.0 | 0 |
| Промежуточная аттестация | 12.0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 12.0 |
| 14. Маркетинг | 34.0 | 4.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 18.0 | 12.0 |
| Основы маркетинга | 22.0 | 4.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 18.0 | 0 |
| Промежуточная аттестация | 12.0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 12.0 |
| 15. Менеджмент проектами в условиях реализации ФГОС | 147.0 | 24.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 111.0 | 12.0 |
| Современные подходы к управлению проектами | 23.0 | 4.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 19.0 | 0 |
| Проект как способ и организационная форма достижения целей организации | 22.0 | 4.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 18.0 | 0 |
| Управление, организация и документирование проекта | 23.0 | 4.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 19.0 | 0 |
| Управление рисками и контрактами | 22.0 | 4.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 18.0 | 0 |
| Управление качеством проекта | 23.0 | 4.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 19.0 | 0 |
| Рефлексия | 22.0 | 4.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 18.0 | 0 |
| Промежуточная аттестация | 12.0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 12.0 |
| 16. Инклюзивное и интегрированное образование в условиях реализации ФГОС | 96.0 | 14.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 70.0 | 12.0 |
| Инклюзивный подход к образованию в России | 23.0 | 4.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 19.0 | 0 |
| Формы и средства инклюзивного обучения | 22.0 | 4.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 18.0 | 0 |
| Поиск инновационных психолого-педагогических технологий формирования инклюзивного пространства | 39.0 | 6.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 33.0 | 0 |
| Промежуточная аттестация | 12.0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 12.0 |
| Итоговая аттестация | 24.0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Итого | 1200 | 174 | 0 | 0 | 0 | 810 | 192 |
Великий Новгород 2026