Институт адаптивного образования
УТВЕРЖДАЮ:
Директор
Д.Н. Сергоманов _____________
«23» апреля 2026 г.
УЧЕБНЫЙ ПЛАН ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПЕРЕПОДГОТОВКИ
«Теоретические положения современных подходов к медиации»
| Наименование учебных дисциплин | Всего часов |
Лекций | Семинары | Практические | Лабор. |
Самост. работа |
Промеж. аттестация |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1. Правовое регулирование процедуры медиации | 66.0 | 9.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 45.0 | 12.0 |
| Правовые основы медиации | 54.0 | 9.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 45.0 | 0 |
| Промежуточная аттестация | 12.0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 12.0 |
| 2. Правила составления и ведения организационно-распорядительных и справочно-информационных документов | 172.0 | 25.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 135.0 | 12.0 |
| Организация работы с документами | 53.0 | 8.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 45.0 | 0 |
| Технология подготовки текстовых документов | 54.0 | 9.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 45.0 | 0 |
| Организационно-распорядительные и справочно-информационные документы | 53.0 | 8.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 45.0 | 0 |
| Промежуточная аттестация | 12.0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 12.0 |
| 3. Медиация: теория и практика | 119.0 | 17.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 90.0 | 12.0 |
| Основы медиации | 54.0 | 9.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 45.0 | 0 |
| Медиация: теория и практика | 53.0 | 8.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 45.0 | 0 |
| Промежуточная аттестация | 12.0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 12.0 |
| 4. Основы теории переговоров. Способы поиска совместных решений | 173.0 | 26.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 135.0 | 12.0 |
| Теоретические основы конфликтологии | 54.0 | 9.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 45.0 | 0 |
| Управление конфликтом с помощью медиации | 53.0 | 8.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 45.0 | 0 |
| Конфликтология и медиация: искусство переговоров | 54.0 | 9.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 45.0 | 0 |
| Промежуточная аттестация | 12.0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 12.0 |
| 5. Основы формальной логики | 119.0 | 17.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 90.0 | 12.0 |
| Логика | 53.0 | 8.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 45.0 | 0 |
| Формальная логика | 54.0 | 9.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 45.0 | 0 |
| Промежуточная аттестация | 12.0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 12.0 |
| 6. Регулирование конфликтных ситуаций в образовательных организациях с помощью медиации | 226.0 | 34.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 180.0 | 12.0 |
| Поведение личности в конфликтных ситуациях | 53.0 | 8.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 45.0 | 0 |
| Основы педагогической конфликтологии | 54.0 | 9.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 45.0 | 0 |
| Причины возникновения конфликтов в образовательном учреждении | 53.0 | 8.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 45.0 | 0 |
| Технология эффективного взаимодействия в образовательной организации | 54.0 | 9.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 45.0 | 0 |
| Промежуточная аттестация | 12.0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 12.0 |
| 7. Профессиональная этика медиатора | 119.0 | 17.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 90.0 | 12.0 |
| Профессиональная этика медиатора | 53.0 | 8.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 45.0 | 0 |
| Профессиональная этика психолога | 54.0 | 9.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 45.0 | 0 |
| Промежуточная аттестация | 12.0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 12.0 |
| 8. Основы социальной психологии | 119.0 | 17.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 90.0 | 12.0 |
| Социальная психология | 53.0 | 8.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 45.0 | 0 |
| Психология как наука | 54.0 | 9.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 45.0 | 0 |
| Промежуточная аттестация | 12.0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 12.0 |
| 9. Практикум по медиации | 63.0 | 8.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 43.0 | 12.0 |
| Особенности организации деятельности школьных служб медиации | 51.0 | 8.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 43.0 | 0 |
| Промежуточная аттестация | 12.0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 12.0 |
| Итоговая аттестация | 24.0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Итого | 1200 | 170 | 0 | 0 | 0 | 898 | 108 |
Великий Новгород 2026