Институт адаптивного образования

КАЛЕНДАРНЫЙ УЧЕБНЫЙ ГРАФИК

«Методика обучения технике развития памяти (мнемотехника)»

Срок обучения – 8 недель.

Продолжительность академического часа соответствует нормативным требованиям (45 мин).

Наименование разделов, модулей, тем	Всего часов	1 месяц (168 часов, 6 часов в день)				2 месяц (132 часа, 6 часов в день)
1. Нормативно-правовое обеспечение образования Российской Федерации	26.0
Нормативно-правовое регулирование образовательного процесса в Российской Федерации	12.0	12.0
Современные нормативно-правовые основы образования	11.0	11.0
Промежуточная аттестация	3.0	3.0
2. Психология поведения	26.0
Биологические основы поведения человека	12.0	12.0
Психика, поведение, деятельность	11.0	4	7
Промежуточная аттестация	3.0		3.0
3. Педагогическая практика	38.0
Ознакомительный (подготовительный) этап	12.0		12.0
Основной этап	11.0		11.0
Заключительный этап	12.0		9	3
Промежуточная аттестация	3.0			3.0
4. История и философия мнемотехники	37.0
Истоки и эволюция мнемотехники: от древности до современности	11.0			11.0
Философские основы памяти и искусства запоминания	12.0			12.0
Мнемотехника в контексте современного образования и когнитивных наук	11.0			11.0
Промежуточная аттестация	3.0			2	1
5. Психология памяти	49.0
Механизмы и процессы памяти	12.0				12.0
Факторы, влияющие на эффективность памяти	11.0				11.0
Нарушения памяти и методы их коррекции	12.0				12.0
Развитие памяти в онтогенезе	11.0				6	5
Промежуточная аттестация	3.0					3.0
6. Нейропсихология	38.0
Структура и функции мозга: анатомические основы когнитивных процессов	12.0					12.0
Нейропластичность и адаптация мозга: возможности восстановления и обучения	11.0					11.0
Когнитивные процессы и их нейропсихологические основы	12.0					11	1
Промежуточная аттестация	3.0						3.0
7. Методология мнемотехники	37.0
Классические техники мнемотехники	11.0						11.0
Психологические основы мнемотехники	12.0						12.0
Мнемотехника в образовательном процессе	11.0						11.0
Промежуточная аттестация	3.0						3.0
8. Когнитивная психология	43.0
Основные когнитивные процессы: восприятие, внимание, память и мышление	12.0						1	11
Решение проблем и принятие решений: когнитивные стратегии и ограничения	11.0							11.0
Язык и речь: когнитивные основы коммуникации	12.0							12.0
Эмоции и когнитивные процессы: взаимосвязь и влияние	5.0							5.0
Промежуточная аттестация	3.0							3
Итоговая аттестация	6.0								6.0
Итого	300	1 месяц (168 часов, 6 часов в день)				2 месяц (132 часа, 6 часов в день)