Институт адаптивного образования

КАЛЕНДАРНЫЙ УЧЕБНЫЙ ГРАФИК

«Организация образовательного процесса обучающихся по обновленным ФГОС и ФОП на уроках труда (технологии)»

Срок обучения – 8 недель.

Продолжительность академического часа соответствует нормативным требованиям (45 мин).

Наименование разделов, модулей, тем	Всего часов	1 месяц (168 часов, 6 часов в день)				2 месяц (132 часа, 6 часов в день)
1. Нормативно-правовое обеспечение в сфере образования	26.0
Образование как объект правового регулирования	8.0	8.0
Законодательство об образовании	7.0	7.0
Организация образовательного процесса в образовательной организации	8.0	8.0
Промежуточная аттестация	3.0	3.0
2. Федеральная образовательная программа (ФОП) НОО, ООО, СОО	33.0
Современные нормативно-правовые основы образования	7.0	7.0
Планирование и организация деятельности при реализации ФОП НОО, ООО, СОО	8.0	8.0
Организационно-методические мероприятия по реализации Федеральной Основной Общеобразовательной программы	7.0	1	6
Особенности реализации Федеральной основной общеобразовательной программы по учебным предметам	8.0		8.0
Промежуточная аттестация	3.0		3.0
3. Психология и педагогика	78.0
Общая характеристика психологии как науки	7.0		7.0
История возникновения психологии как науки.	8.0		8.0
Понятие психики, ее структура и физиологические основы. Высшая нервная деятельность.	7.0		7.0
Понятие и структура сознания. Соотношение сознания и бессознательного. Методы изучения сознания и бессознательного.	8.0		3	5
Психические явления и их группы: норма и отклонения. Основы специальной психологии и педагогики	7.0			7.0
Память, внимание, ощущение, восприятие, воображение, мышление. Эмоции и чувства.	8.0			8.0
Общение и его характеристики. Определение группы. Виды групп. Поведение человека в больших и малых группах. Коллектив и его признаки.	7.0			7.0
Педагогика как наука. Образование. Обучение и воспитание	8.0			8.0
Методы обучения в вузе и в школе.	7.0			7
Организация педагогического процесса. Управление образовательным и системами.	8.0				8.0
Промежуточная аттестация	3.0				3.0
4. Труд (технология) как учебный предмет. Организация обучения в соответствии с ФГОС и ФОП	33.0
Содержание учебного материала и систематизация знаний и умений	7.0				7.0
Педагогические технологии и навыки решения технологических задач	8.0				8.0
Развитие творческих способностей и критического мышления учащихся	7.0				7.0
Организация внеурочной деятельности по предмету "Труд (технология)" для развития творческих способностей и профориентации учащихся	8.0				8.0
Промежуточная аттестация	3.0				1	2
5. Технология обработки материалов: освоение различных методов обработки материалов	25.0
Основы материаловедения: знакомство с различными видами материалов, их свойствами и областями применения	7.0					7.0
Техники обработки материалов: освоение базовых методов работы с различными материалами	8.0					8.0
Творческие проекты: разработка и реализация проектов	7.0					7.0
Промежуточная аттестация	3.0					3.0
6. Основы 3D-моделирования: проектирование и моделирование объектов	26.0
"3D-моделирование" в условиях обновленных ФГОС ООО	8.0					8.0
Основы 3D-моделирования	7.0					7
Проектирование и моделирование объектов: принципы создания реалистичных и функциональных 3D-моделей	8.0						8.0
Промежуточная аттестация	3.0						3.0
7. Основы предпринимательства и бизнес-планирования: разработка проектов, оценка рисков и управление ресурсами	33.0
Введение в основы предпринимательства: определение, цели и задачи	7.0						7.0
Культура, этика, виды деятельности и типы организаций	8.0						8.0
Бизнес-планирование: цели, структура и содержание	7.0						7.0
Управление финансами и рисками	8.0						8.0
Промежуточная аттестация	3.0						1	2
8. Основы робототехники: изучение принципов работы роботов	40.0
Основы механики	7.0							7.0
Проектирование робота	8.0							8.0
Программирование и работа с датчиками	7.0							7.0
Прикладная робототехника	15.0							15.0
Промежуточная аттестация	3.0							3
Итоговая аттестация	6.0								6.0
Итого	300	1 месяц (168 часов, 6 часов в день)				2 месяц (132 часа, 6 часов в день)