Институт адаптивного образования
УТВЕРЖДАЮ:
Директор
Д.Н. Сергоманов _____________
«23» апреля 2026 г.
КАЛЕНДАРНЫЙ УЧЕБНЫЙ ГРАФИК
«Государственное и муниципальное управление»
Срок обучения – 15 недель.
Продолжительность академического часа соответствует нормативным требованиям (45 мин).
| Наименование разделов, модулей, тем |
Всего часов |
1 месяц (168 часов, 6 часов в день) | 2 месяц (168 часов, 6 часов в день) | 3 месяц (168 часов, 6 часов в день) | 4 месяц (96 часов, 6 часов в день) | |||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1. Правовые основы государственного и муниципального управления | 29.0 | |||||||||||||||
| Правовое регулирование государственного и муниципального управления | 12.0 | 12.0 | ||||||||||||||
| Государственное и муниципальное управление | 11.0 | 11.0 | ||||||||||||||
| Промежуточная аттестация | 6.0 | 6.0 | ||||||||||||||
| 2. Историко-правовые аспекты преподавания исторических и правовых дисциплин по профилю История и право | 64.0 | |||||||||||||||
| Государственная политика РФ в сфере образования | 12.0 | 12.0 | ||||||||||||||
| История государства и права России | 11.0 | 1 | 10 | |||||||||||||
| Право как важная общественная наука. Роль права в жизни человека и общества | 12.0 | 12.0 | ||||||||||||||
| История правовых и политических учений | 11.0 | 11.0 | ||||||||||||||
| История государства и права зарубежных стран | 12.0 | 9 | 3 | |||||||||||||
| Промежуточная аттестация | 6.0 | 6.0 | ||||||||||||||
| 3. Психология управления | 17.0 | |||||||||||||||
| Психология управления в образовательной организации | 11.0 | 11.0 | ||||||||||||||
| Промежуточная аттестация | 6.0 | 6.0 | ||||||||||||||
| 4. Конфликтология | 29.0 | |||||||||||||||
| Теоретические основы конфликтологии | 12.0 | 12.0 | ||||||||||||||
| Управление конфликтом с помощью медиации | 11.0 | 4 | 7 | |||||||||||||
| Промежуточная аттестация | 6.0 | 6.0 | ||||||||||||||
| 5. Профессиональная этика и деловые коммуникации | 41.0 | |||||||||||||||
| Деловая этика | 12.0 | 12.0 | ||||||||||||||
| Деловое общение и коммуникации | 11.0 | 11.0 | ||||||||||||||
| Служебная этика и антикоррупционные стандарты поведения | 12.0 | 6 | 6 | |||||||||||||
| Промежуточная аттестация | 6.0 | 6.0 | ||||||||||||||
| 6. Социальная психология | 29.0 | |||||||||||||||
| Психология в социальной сфере | 11.0 | 11.0 | ||||||||||||||
| Основы психологической коррекции | 12.0 | 12.0 | ||||||||||||||
| Промежуточная аттестация | 6.0 | 6.0 | ||||||||||||||
| 7. Деловой английский язык | 17.0 | |||||||||||||||
| Базовый и деловой английский язык для документации | 11.0 | 1 | 10 | |||||||||||||
| Промежуточная аттестация | 6.0 | 6.0 | ||||||||||||||
| 8. Социология | 29.0 | |||||||||||||||
| Развитие социологического воображения | 12.0 | 12.0 | ||||||||||||||
| Социология управления образовательной организацией | 11.0 | 11.0 | ||||||||||||||
| Промежуточная аттестация | 6.0 | 3 | 3 | |||||||||||||
| 9. Основы государственного и муниципального управления | 52.0 | |||||||||||||||
| Управление кадрами. Основы трудового права | 12.0 | 12.0 | ||||||||||||||
| Местное самоуправление | 11.0 | 11.0 | ||||||||||||||
| Основы управления персоналом | 12.0 | 12.0 | ||||||||||||||
| Сущность и основные принципы управления образовательными системами | 11.0 | 4 | 7 | |||||||||||||
| Промежуточная аттестация | 6.0 | 6.0 | ||||||||||||||
| 10. Менеджмент | 41.0 | |||||||||||||||
| Функциональные виды менеджмента | 12.0 | 12.0 | ||||||||||||||
| Тайм-менеджмент | 11.0 | 11.0 | ||||||||||||||
| Менеджмент в сфере образования | 12.0 | 6 | 6 | |||||||||||||
| Промежуточная аттестация | 6.0 | 6.0 | ||||||||||||||
| 11. Управление персоналом | 17.0 | |||||||||||||||
| Анализ наличия движения и использования персонала организации и фонда оплаты труда | 11.0 | 11.0 | ||||||||||||||
| Промежуточная аттестация | 6.0 | 6.0 | ||||||||||||||
| 12. Государственные и муниципальные финансы | 52.0 | |||||||||||||||
| Целевое финансирование учреждений | 12.0 | 12.0 | ||||||||||||||
| Организация эффективного управления финансовыми рисками и финансовой безопасностью | 11.0 | 1 | 10 | |||||||||||||
| Анализ финансовой устойчивости, платежеспособности, деловой активности организации | 12.0 | 12.0 | ||||||||||||||
| Введение в основны финансовой грамотности | 11.0 | 11.0 | ||||||||||||||
| Промежуточная аттестация | 6.0 | 6.0 | ||||||||||||||
| 13. Основы бухгалтерского учета | 41.0 | |||||||||||||||
| Экономика как наука. История экономики | 12.0 | 3 | 9 | |||||||||||||
| Теория рынка. Экономическая теория товара и денег | 11.0 | 11.0 | ||||||||||||||
| Бухгалтерский учёт и аудит | 12.0 | 12.0 | ||||||||||||||
| Промежуточная аттестация | 6.0 | 6.0 | ||||||||||||||
| 14. Маркетинг | 17.0 | |||||||||||||||
| Основы маркетинга | 11.0 | 4 | 7 | |||||||||||||
| Промежуточная аттестация | 6.0 | 6.0 | ||||||||||||||
| 15. Менеджмент проектами в условиях реализации ФГОС | 75.0 | |||||||||||||||
| Современные подходы к управлению проектами | 12.0 | 12.0 | ||||||||||||||
| Проект как способ и организационная форма достижения целей организации | 11.0 | 11.0 | ||||||||||||||
| Управление, организация и документирование проекта | 12.0 | 6 | 6 | |||||||||||||
| Управление рисками и контрактами | 11.0 | 11.0 | ||||||||||||||
| Управление качеством проекта | 12.0 | 12.0 | ||||||||||||||
| Рефлексия | 11.0 | 11.0 | ||||||||||||||
| Промежуточная аттестация | 6.0 | 2 | 4 | |||||||||||||
| 16. Инклюзивное и интегрированное образование в условиях реализации ФГОС | 38.0 | |||||||||||||||
| Инклюзивный подход к образованию в России | 12.0 | 12.0 | ||||||||||||||
| Формы и средства инклюзивного обучения | 11.0 | 11.0 | ||||||||||||||
| Поиск инновационных психолого-педагогических технологий формирования инклюзивного пространства | 9.0 | 9.0 | ||||||||||||||
| Промежуточная аттестация | 6.0 | 6 | ||||||||||||||
| Итоговая аттестация | 12.0 | 12.0 | ||||||||||||||
| Итого | 600 | 1 месяц (168 часов, 6 часов в день) | 2 месяц (168 часов, 6 часов в день) | 3 месяц (168 часов, 6 часов в день) | 4 месяц (96 часов, 6 часов в день) | |||||||||||