Институт адаптивного образования
УТВЕРЖДАЮ:
Директор
Д.Н. Сергоманов _____________
«23» апреля 2026 г.
Срок обучения – 15 недель.
Продолжительность академического часа соответствует нормативным требованиям (45 мин).
| Наименование разделов, модулей, тем |
Всего часов |
1 месяц (168 часов, 6 часов в день) | 2 месяц (168 часов, 6 часов в день) | 3 месяц (168 часов, 6 часов в день) | 4 месяц (96 часов, 6 часов в день) | |||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1. Правовое регулирование и стандартизация в сфере социальной защиты населения | 37.0 | |||||||||||||||
| Правовое регулирование и стандартизация в сфере социальной защиты населения | 31.0 | 31.0 | ||||||||||||||
| Промежуточная аттестация | 6.0 | 6.0 | ||||||||||||||
| 2. Система социальных служб и учреждений социального обслуживания. Организация деятельности | 36.0 | |||||||||||||||
| Система социальных служб и учреждений социального обслуживания. Организация деятельности | 30.0 | 5 | 25 | |||||||||||||
| Промежуточная аттестация | 6.0 | 6.0 | ||||||||||||||
| 3. Основные направления социальной политики на федеральном, региональном, муниципальном уровнях | 98.0 | |||||||||||||||
| Федеральный уровень социальной политики | 31.0 | 11 | 20 | |||||||||||||
| Региональный уровень социальной политики | 30.0 | 22 | 8 | |||||||||||||
| Муниципальный уровень социальной политики | 31.0 | 31.0 | ||||||||||||||
| Промежуточная аттестация | 6.0 | 3 | 3 | |||||||||||||
| 4. Психология личности, основы межличностного взаимодействия | 36.0 | |||||||||||||||
| Психология личности, основы межличностного взаимодействия | 30.0 | 30.0 | ||||||||||||||
| Промежуточная аттестация | 6.0 | 6.0 | ||||||||||||||
| 5. Социально-психологические проблемы пожилых людей и лиц с ограничениями здоровья | 37.0 | |||||||||||||||
| Социально-психологические проблемы пожилых людей и лиц с ограничениями здоровья | 31.0 | 3 | 28 | |||||||||||||
| Промежуточная аттестация | 6.0 | 6.0 | ||||||||||||||
| 6. Основы этики в социальной работе | 97.0 | |||||||||||||||
| Введение в этику в социальной работе | 30.0 | 8 | 22 | |||||||||||||
| Основные принципы и ценности этики в социальной работе | 31.0 | 20 | 11 | |||||||||||||
| Этика взаимоотношений социальных работников | 30.0 | 30.0 | ||||||||||||||
| Промежуточная аттестация | 6.0 | 1 | 5 | |||||||||||||
| 7. Теория социальной работы | 37.0 | |||||||||||||||
| Теория социальной работы | 31.0 | 31.0 | ||||||||||||||
| Промежуточная аттестация | 6.0 | 6 | ||||||||||||||
| 8. Прогнозирование, проектирование и моделирование в теории социальной работы | 36.0 | |||||||||||||||
| Прогнозирование, проектирование и моделирование в теории социальной работы | 30.0 | 30.0 | ||||||||||||||
| Промежуточная аттестация | 6.0 | 6.0 | ||||||||||||||
| 9. Формы социального обслуживания, виды социальных услуг | 37.0 | |||||||||||||||
| Формы социального обслуживания, виды социальных услуг | 31.0 | 6 | 25 | |||||||||||||
| Промежуточная аттестация | 6.0 | 6.0 | ||||||||||||||
| 10. Технологии социального обслуживания различных категорий населения | 67.0 | |||||||||||||||
| Основы социального обслуживания | 30.0 | 11 | 19 | |||||||||||||
| Категории населения и их потребности в социальном обслуживании | 31.0 | 23 | 8 | |||||||||||||
| Промежуточная аттестация | 6.0 | 6.0 | ||||||||||||||
| 11. Функции и технологии деятельности службы занятости населения | 70.0 | |||||||||||||||
| Функции службы занятости населения | 30.0 | 28 | 2 | |||||||||||||
| Технологии в деятельности службы занятости населения | 34.0 | 34.0 | ||||||||||||||
| Промежуточная аттестация | 6.0 | 6 | ||||||||||||||
| Итоговая аттестация | 12.0 | 12.0 | ||||||||||||||
| Итого | 600 | 1 месяц (168 часов, 6 часов в день) | 2 месяц (168 часов, 6 часов в день) | 3 месяц (168 часов, 6 часов в день) | 4 месяц (96 часов, 6 часов в день) | |||||||||||