Институт адаптивного образования
УТВЕРЖДАЮ:
Директор
Д.Н. Сергоманов _____________
«23» апреля 2026 г.
Срок обучения – 22 недель.
Продолжительность академического часа соответствует нормативным требованиям (45 мин).
| Наименование разделов, модулей, тем |
Всего часов |
1 месяц (168 часов, 6 часов в день) | 2 месяц (168 часов, 6 часов в день) | 3 месяц (168 часов, 6 часов в день) | 4 месяц (168 часов, 6 часов в день) | 5 месяц (168 часов, 6 часов в день) | 6 месяц (60 часов, 6 часов в день) | ||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1. Правовое регулирование и стандартизация в сфере социальной защиты населения | 62.0 | ||||||||||||||||||||||
| Правовое регулирование и стандартизация в сфере социальной защиты населения | 53.0 | 42 | 11 | ||||||||||||||||||||
| Промежуточная аттестация | 9.0 | 9.0 | |||||||||||||||||||||
| 2. Система социальных служб и учреждений социального обслуживания. Организация деятельности | 61.0 | ||||||||||||||||||||||
| Система социальных служб и учреждений социального обслуживания. Организация деятельности | 52.0 | 22 | 30 | ||||||||||||||||||||
| Промежуточная аттестация | 9.0 | 9.0 | |||||||||||||||||||||
| 3. Основные направления социальной политики на федеральном, региональном, муниципальном уровнях | 167.0 | ||||||||||||||||||||||
| Федеральный уровень социальной политики | 53.0 | 3 | 42 | 8 | |||||||||||||||||||
| Региональный уровень социальной политики | 52.0 | 34 | 18 | ||||||||||||||||||||
| Муниципальный уровень социальной политики | 53.0 | 24 | 29 | ||||||||||||||||||||
| Промежуточная аттестация | 9.0 | 9.0 | |||||||||||||||||||||
| 4. Психология личности, основы межличностного взаимодействия | 61.0 | ||||||||||||||||||||||
| Психология личности, основы межличностного взаимодействия | 52.0 | 4 | 42 | 6 | |||||||||||||||||||
| Промежуточная аттестация | 9.0 | 9.0 | |||||||||||||||||||||
| 5. Социально-психологические проблемы пожилых людей и лиц с ограничениями здоровья | 62.0 | ||||||||||||||||||||||
| Социально-психологические проблемы пожилых людей и лиц с ограничениями здоровья | 53.0 | 27 | 26 | ||||||||||||||||||||
| Промежуточная аттестация | 9.0 | 9.0 | |||||||||||||||||||||
| 6. Основы этики в социальной работе | 166.0 | ||||||||||||||||||||||
| Введение в этику в социальной работе | 52.0 | 7 | 42 | 3 | |||||||||||||||||||
| Основные принципы и ценности этики в социальной работе | 53.0 | 39 | 14 | ||||||||||||||||||||
| Этика взаимоотношений социальных работников | 52.0 | 28 | 24 | ||||||||||||||||||||
| Промежуточная аттестация | 9.0 | 9.0 | |||||||||||||||||||||
| 7. Теория социальной работы | 62.0 | ||||||||||||||||||||||
| Теория социальной работы | 53.0 | 9 | 42 | 2 | |||||||||||||||||||
| Промежуточная аттестация | 9.0 | 9.0 | |||||||||||||||||||||
| 8. Прогнозирование, проектирование и моделирование в теории социальной работы | 61.0 | ||||||||||||||||||||||
| Прогнозирование, проектирование и моделирование в теории социальной работы | 52.0 | 31 | 21 | ||||||||||||||||||||
| Промежуточная аттестация | 9.0 | 9.0 | |||||||||||||||||||||
| 9. Формы социального обслуживания, виды социальных услуг | 62.0 | ||||||||||||||||||||||
| Формы социального обслуживания, виды социальных услуг | 53.0 | 12 | 41 | ||||||||||||||||||||
| Промежуточная аттестация | 9.0 | 1 | 8 | ||||||||||||||||||||
| 10. Технологии социального обслуживания различных категорий населения | 118.0 | ||||||||||||||||||||||
| Основы социального обслуживания | 52.0 | 34 | 18 | ||||||||||||||||||||
| Категории населения и их потребности в социальном обслуживании | 57.0 | 24 | 33 | ||||||||||||||||||||
| Промежуточная аттестация | 9.0 | 9 | |||||||||||||||||||||
| Итоговая аттестация | 18.0 | 18.0 | |||||||||||||||||||||
| Итого | 900 | 1 месяц (168 часов, 6 часов в день) | 2 месяц (168 часов, 6 часов в день) | 3 месяц (168 часов, 6 часов в день) | 4 месяц (168 часов, 6 часов в день) | 5 месяц (168 часов, 6 часов в день) | 6 месяц (60 часов, 6 часов в день) | ||||||||||||||||