Институт адаптивного образования
УТВЕРЖДАЮ:
Директор
Д.Н. Сергоманов _____________
«23» апреля 2026 г.
КАЛЕНДАРНЫЙ УЧЕБНЫЙ ГРАФИК
«Теоретические положения современных подходов к медиации»
Срок обучения – 22 недель.
Продолжительность академического часа соответствует нормативным требованиям (45 мин).
| Наименование разделов, модулей, тем |
Всего часов |
1 месяц (168 часов, 6 часов в день) | 2 месяц (168 часов, 6 часов в день) | 3 месяц (168 часов, 6 часов в день) | 4 месяц (168 часов, 6 часов в день) | 5 месяц (168 часов, 6 часов в день) | 6 месяц (60 часов, 6 часов в день) | ||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1. Правовое регулирование процедуры медиации | 50.0 | ||||||||||||||||||||||
| Правовые основы медиации | 41.0 | 41.0 | |||||||||||||||||||||
| Промежуточная аттестация | 9.0 | 1 | 8 | ||||||||||||||||||||
| 2. Правила составления и ведения организационно-распорядительных и справочно-информационных документов | 130.0 | ||||||||||||||||||||||
| Организация работы с документами | 40.0 | 34 | 6 | ||||||||||||||||||||
| Технология подготовки текстовых документов | 41.0 | 36 | 5 | ||||||||||||||||||||
| Организационно-распорядительные и справочно-информационные документы | 40.0 | 37 | 3 | ||||||||||||||||||||
| Промежуточная аттестация | 9.0 | 9.0 | |||||||||||||||||||||
| 3. Медиация: теория и практика | 90.0 | ||||||||||||||||||||||
| Основы медиации | 41.0 | 30 | 11 | ||||||||||||||||||||
| Медиация: теория и практика | 40.0 | 31 | 9 | ||||||||||||||||||||
| Промежуточная аттестация | 9.0 | 9.0 | |||||||||||||||||||||
| 4. Основы теории переговоров. Способы поиска совместных решений | 131.0 | ||||||||||||||||||||||
| Теоретические основы конфликтологии | 41.0 | 24 | 17 | ||||||||||||||||||||
| Управление конфликтом с помощью медиации | 40.0 | 25 | 15 | ||||||||||||||||||||
| Конфликтология и медиация: искусство переговоров | 41.0 | 27 | 14 | ||||||||||||||||||||
| Промежуточная аттестация | 9.0 | 9.0 | |||||||||||||||||||||
| 5. Основы формальной логики | 90.0 | ||||||||||||||||||||||
| Логика | 40.0 | 19 | 21 | ||||||||||||||||||||
| Формальная логика | 41.0 | 21 | 20 | ||||||||||||||||||||
| Промежуточная аттестация | 9.0 | 9.0 | |||||||||||||||||||||
| 6. Регулирование конфликтных ситуаций в образовательных организациях с помощью медиации | 171.0 | ||||||||||||||||||||||
| Поведение личности в конфликтных ситуациях | 40.0 | 13 | 27 | ||||||||||||||||||||
| Основы педагогической конфликтологии | 41.0 | 15 | 26 | ||||||||||||||||||||
| Причины возникновения конфликтов в образовательном учреждении | 40.0 | 16 | 24 | ||||||||||||||||||||
| Технология эффективного взаимодействия в образовательной организации | 41.0 | 18 | 23 | ||||||||||||||||||||
| Промежуточная аттестация | 9.0 | 9.0 | |||||||||||||||||||||
| 7. Профессиональная этика медиатора | 90.0 | ||||||||||||||||||||||
| Профессиональная этика медиатора | 40.0 | 10 | 30 | ||||||||||||||||||||
| Профессиональная этика психолога | 41.0 | 12 | 29 | ||||||||||||||||||||
| Промежуточная аттестация | 9.0 | 9.0 | |||||||||||||||||||||
| 8. Основы социальной психологии | 90.0 | ||||||||||||||||||||||
| Социальная психология | 40.0 | 4 | 36 | ||||||||||||||||||||
| Психология как наука | 41.0 | 6 | 35 | ||||||||||||||||||||
| Промежуточная аттестация | 9.0 | 7 | 2 | ||||||||||||||||||||
| 9. Практикум по медиации | 40.0 | ||||||||||||||||||||||
| Особенности организации деятельности школьных служб медиации | 31.0 | 31.0 | |||||||||||||||||||||
| Промежуточная аттестация | 9.0 | 9 | |||||||||||||||||||||
| Итоговая аттестация | 18.0 | 18.0 | |||||||||||||||||||||
| Итого | 900 | 1 месяц (168 часов, 6 часов в день) | 2 месяц (168 часов, 6 часов в день) | 3 месяц (168 часов, 6 часов в день) | 4 месяц (168 часов, 6 часов в день) | 5 месяц (168 часов, 6 часов в день) | 6 месяц (60 часов, 6 часов в день) | ||||||||||||||||