Институт адаптивного образования
УТВЕРЖДАЮ:
Директор
Д.Н. Сергоманов _____________
«23» апреля 2026 г.
КАЛЕНДАРНЫЙ УЧЕБНЫЙ ГРАФИК
«Теоретические положения современных подходов к медиации»
Срок обучения – 15 недель.
Продолжительность академического часа соответствует нормативным требованиям (45 мин).
| Наименование разделов, модулей, тем |
Всего часов |
1 месяц (168 часов, 6 часов в день) | 2 месяц (168 часов, 6 часов в день) | 3 месяц (168 часов, 6 часов в день) | 4 месяц (96 часов, 6 часов в день) | |||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1. Правовое регулирование процедуры медиации | 33.0 | |||||||||||||||
| Правовые основы медиации | 27.0 | 27.0 | ||||||||||||||
| Промежуточная аттестация | 6.0 | 6.0 | ||||||||||||||
| 2. Правила составления и ведения организационно-распорядительных и справочно-информационных документов | 85.0 | |||||||||||||||
| Организация работы с документами | 26.0 | 9 | 17 | |||||||||||||
| Технология подготовки текстовых документов | 27.0 | 25 | 2 | |||||||||||||
| Организационно-распорядительные и справочно-информационные документы | 26.0 | 26.0 | ||||||||||||||
| Промежуточная аттестация | 6.0 | 6.0 | ||||||||||||||
| 3. Медиация: теория и практика | 59.0 | |||||||||||||||
| Основы медиации | 27.0 | 8 | 19 | |||||||||||||
| Медиация: теория и практика | 26.0 | 23 | 3 | |||||||||||||
| Промежуточная аттестация | 6.0 | 6.0 | ||||||||||||||
| 4. Основы теории переговоров. Способы поиска совместных решений | 86.0 | |||||||||||||||
| Теоретические основы конфликтологии | 27.0 | 27.0 | ||||||||||||||
| Управление конфликтом с помощью медиации | 26.0 | 6 | 20 | |||||||||||||
| Конфликтология и медиация: искусство переговоров | 27.0 | 22 | 5 | |||||||||||||
| Промежуточная аттестация | 6.0 | 6.0 | ||||||||||||||
| 5. Основы формальной логики | 59.0 | |||||||||||||||
| Логика | 26.0 | 26.0 | ||||||||||||||
| Формальная логика | 27.0 | 5 | 22 | |||||||||||||
| Промежуточная аттестация | 6.0 | 6.0 | ||||||||||||||
| 6. Регулирование конфликтных ситуаций в образовательных организациях с помощью медиации | 112.0 | |||||||||||||||
| Поведение личности в конфликтных ситуациях | 26.0 | 14 | 12 | |||||||||||||
| Основы педагогической конфликтологии | 27.0 | 27.0 | ||||||||||||||
| Причины возникновения конфликтов в образовательном учреждении | 26.0 | 3 | 23 | |||||||||||||
| Технология эффективного взаимодействия в образовательной организации | 27.0 | 19 | 8 | |||||||||||||
| Промежуточная аттестация | 6.0 | 6.0 | ||||||||||||||
| 7. Профессиональная этика медиатора | 59.0 | |||||||||||||||
| Профессиональная этика медиатора | 26.0 | 26.0 | ||||||||||||||
| Профессиональная этика психолога | 27.0 | 2 | 25 | |||||||||||||
| Промежуточная аттестация | 6.0 | 6.0 | ||||||||||||||
| 8. Основы социальной психологии | 59.0 | |||||||||||||||
| Социальная психология | 26.0 | 11 | 15 | |||||||||||||
| Психология как наука | 27.0 | 27 | ||||||||||||||
| Промежуточная аттестация | 6.0 | 6.0 | ||||||||||||||
| 9. Практикум по медиации | 36.0 | |||||||||||||||
| Особенности организации деятельности школьных служб медиации | 30.0 | 30.0 | ||||||||||||||
| Промежуточная аттестация | 6.0 | 6 | ||||||||||||||
| Итоговая аттестация | 12.0 | 12.0 | ||||||||||||||
| Итого | 600 | 1 месяц (168 часов, 6 часов в день) | 2 месяц (168 часов, 6 часов в день) | 3 месяц (168 часов, 6 часов в день) | 4 месяц (96 часов, 6 часов в день) | |||||||||||