Институт адаптивного образования
УТВЕРЖДАЮ:
Директор
Д.Н. Сергоманов _____________
«23» апреля 2026 г.
Срок обучения – 29 недель.
Продолжительность академического часа соответствует нормативным требованиям (45 мин).
| Наименование разделов, модулей, тем |
Всего часов |
1 месяц (168 часов, 6 часов в день) | 2 месяц (168 часов, 6 часов в день) | 3 месяц (168 часов, 6 часов в день) | 4 месяц (168 часов, 6 часов в день) | 5 месяц (168 часов, 6 часов в день) | 6 месяц (168 часов, 6 часов в день) | 7 месяц (168 часов, 6 часов в день) | 8 месяц (24 часа, 6 часов в день) | |||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1. Нормативно-правовое обеспечение образования в Российской Федерации | 80.0 | |||||||||||||||||||||||||||||
| Нормативно-правовая основа образовательного процесса | 34.0 | 34.0 | ||||||||||||||||||||||||||||
| Система нормативно-правового обеспечения дополнительного образования детей в Российской Федерации | 34.0 | 8 | 26 | |||||||||||||||||||||||||||
| Промежуточная аттестация | 12.0 | 12.0 | ||||||||||||||||||||||||||||
| 2. Трудовое право | 114.0 | |||||||||||||||||||||||||||||
| Основы трудового права | 34.0 | 4 | 30 | |||||||||||||||||||||||||||
| Трудовой договор | 34.0 | 12 | 22 | |||||||||||||||||||||||||||
| Человек как субъект трудовой деятельности | 34.0 | 20 | 14 | |||||||||||||||||||||||||||
| Промежуточная аттестация | 12.0 | 12.0 | ||||||||||||||||||||||||||||
| 3. Общая психология | 80.0 | |||||||||||||||||||||||||||||
| Психология познавательных процессов | 34.0 | 16 | 18 | |||||||||||||||||||||||||||
| Индивидуальные особенности личности | 34.0 | 24 | 10 | |||||||||||||||||||||||||||
| Промежуточная аттестация | 12.0 | 12.0 | ||||||||||||||||||||||||||||
| 4. Общие основы педагогики | 182.0 | |||||||||||||||||||||||||||||
| Педагогика как наука | 34.0 | 20 | 14 | |||||||||||||||||||||||||||
| Основные категории педагогики | 34.0 | 28 | 6 | |||||||||||||||||||||||||||
| Методология и методы педагогического исследования | 34.0 | 34.0 | ||||||||||||||||||||||||||||
| Образование как социальный институт. Система образования и ее характеристика | 34.0 | 2 | 32 | |||||||||||||||||||||||||||
| Педагогический процесс сущность, структура, основные характеристики. Закономерности и принципы | 34.0 | 10 | 24 | |||||||||||||||||||||||||||
| Промежуточная аттестация | 12.0 | 12.0 | ||||||||||||||||||||||||||||
| 5. Психология управления | 46.0 | |||||||||||||||||||||||||||||
| Психология управления в образовательной организации | 34.0 | 6 | 28 | |||||||||||||||||||||||||||
| Промежуточная аттестация | 12.0 | 12.0 | ||||||||||||||||||||||||||||
| 6. Социология управления | 80.0 | |||||||||||||||||||||||||||||
| Менеджмент в сфере образования | 34.0 | 2 | 32 | |||||||||||||||||||||||||||
| Социология управления образовательной организацией | 34.0 | 10 | 24 | |||||||||||||||||||||||||||
| Промежуточная аттестация | 12.0 | 12.0 | ||||||||||||||||||||||||||||
| 7. Менеджмент в образовании | 80.0 | |||||||||||||||||||||||||||||
| Менеджмент | 34.0 | 6 | 28 | |||||||||||||||||||||||||||
| Цели и задачи менеджмента как науки, его место в системе научных знаний | 34.0 | 14 | 20 | |||||||||||||||||||||||||||
| Промежуточная аттестация | 12.0 | 12.0 | ||||||||||||||||||||||||||||
| 8. Маркетинг в образовании | 80.0 | |||||||||||||||||||||||||||||
| Основы маркетинга | 34.0 | 10 | 24 | |||||||||||||||||||||||||||
| Особенности маркетинга и продвижения в сфере образования | 34.0 | 18 | 16 | |||||||||||||||||||||||||||
| Промежуточная аттестация | 12.0 | 12.0 | ||||||||||||||||||||||||||||
| 9. Управление персоналом в образовательной организации | 114.0 | |||||||||||||||||||||||||||||
| Управление персоналом дошкольного образовательного учреждения | 34.0 | 14 | 20 | |||||||||||||||||||||||||||
| Управление персоналом в бюджетном учреждении | 34.0 | 22 | 12 | |||||||||||||||||||||||||||
| Трудовая продуктивность и управление персоналом | 34.0 | 30 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||
| Промежуточная аттестация | 12.0 | 12.0 | ||||||||||||||||||||||||||||
| 10. Государственное и муниципальное управление | 46.0 | |||||||||||||||||||||||||||||
| Государственное и муниципальное управление | 34.0 | 26 | 8 | |||||||||||||||||||||||||||
| Промежуточная аттестация | 12.0 | 12.0 | ||||||||||||||||||||||||||||
| 11. Организационная культура современных организаций | 80.0 | |||||||||||||||||||||||||||||
| Корпоративная и организационная культура | 34.0 | 22 | 12 | |||||||||||||||||||||||||||
| Коллектив как объект и субъект воспитания | 34.0 | 30 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||
| Промежуточная аттестация | 12.0 | 12.0 | ||||||||||||||||||||||||||||
| 12. Государственные и муниципальные финансы | 148.0 | |||||||||||||||||||||||||||||
| Целевое финансирование учреждений | 34.0 | 26 | 8 | |||||||||||||||||||||||||||
| Организация эффективного управления финансовыми рисками и финансовой безопасностью | 34.0 | 34 | ||||||||||||||||||||||||||||
| Анализ финансовой устойчивости, платежеспособности, деловой активности организации | 34.0 | 34.0 | ||||||||||||||||||||||||||||
| Введение в основны финансовой грамотности | 34.0 | 8 | 26 | |||||||||||||||||||||||||||
| Промежуточная аттестация | 12.0 | 12.0 | ||||||||||||||||||||||||||||
| 13. Оценка и аттестация персонала | 46.0 | |||||||||||||||||||||||||||||
| Аттестация персонала | 34.0 | 4 | 30 | |||||||||||||||||||||||||||
| Промежуточная аттестация | 12.0 | 12 | ||||||||||||||||||||||||||||
| Итоговая аттестация | 24.0 | 24.0 | ||||||||||||||||||||||||||||
| Итого | 1200 | 1 месяц (168 часов, 6 часов в день) | 2 месяц (168 часов, 6 часов в день) | 3 месяц (168 часов, 6 часов в день) | 4 месяц (168 часов, 6 часов в день) | 5 месяц (168 часов, 6 часов в день) | 6 месяц (168 часов, 6 часов в день) | 7 месяц (168 часов, 6 часов в день) | 8 месяц (24 часа, 6 часов в день) | |||||||||||||||||||||