Институт адаптивного образования
УТВЕРЖДАЮ:
Директор
Д.Н. Сергоманов _____________
«23» апреля 2026 г.
КАЛЕНДАРНЫЙ УЧЕБНЫЙ ГРАФИК
«Проведение реабилитационной работы в рамках клинической психологии в социальной сфере»
Срок обучения – 8 недель.
Продолжительность академического часа соответствует нормативным требованиям (45 мин).
| Наименование разделов, модулей, тем |
Всего часов |
1 месяц (168 часов, 6 часов в день) | 2 месяц (132 часа, 6 часов в день) | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1. Нормативно-правовое обеспечение профессиональной деятельности клинического психолога | 24.0 | ||||||||
| Нормативно-правовое обеспечение профессиональной деятельности психолога | 11.0 | 11.0 | |||||||
| Правовое обеспечение социальной сферы | 10.0 | 10.0 | |||||||
| Промежуточная аттестация | 3.0 | 3.0 | |||||||
| 2. Психофизиология | 14.0 | ||||||||
| Психофизиология | 11.0 | 11.0 | |||||||
| Промежуточная аттестация | 3.0 | 3.0 | |||||||
| 3. Психодиагностика | 24.0 | ||||||||
| Современные технологии психодиагностики | 10.0 | 4 | 6 | ||||||
| Инновации в психодиагностике | 11.0 | 11.0 | |||||||
| Промежуточная аттестация | 3.0 | 3.0 | |||||||
| 4. Клиническая психология | 34.0 | ||||||||
| Клиническая психология. Введение | 10.0 | 10.0 | |||||||
| Общая психопатология. Психические расстройства | 11.0 | 11.0 | |||||||
| Частная психопатология. Психические болезни | 10.0 | 1 | 9 | ||||||
| Промежуточная аттестация | 3.0 | 3.0 | |||||||
| 5. Перинатальная психология | 14.0 | ||||||||
| Перинатальная психология. Психология беременности | 11.0 | 11.0 | |||||||
| Промежуточная аттестация | 3.0 | 3.0 | |||||||
| 6. Психология семьи | 24.0 | ||||||||
| Выявление, профилактика и устранение семейного неблагополучия | 10.0 | 10.0 | |||||||
| Благополучные семейные отношения | 11.0 | 6 | 5 | ||||||
| Промежуточная аттестация | 3.0 | 3.0 | |||||||
| 7. Психология кризисных состояний. Психология стресса и саморегуляции | 34.0 | ||||||||
| Стресс как проблема: способы выявления и контроля | 10.0 | 10.0 | |||||||
| Характеристики и технологии преодоления стресса у учащихся | 11.0 | 11.0 | |||||||
| Стрессоустойчивость и способы её развития | 10.0 | 10.0 | |||||||
| Промежуточная аттестация | 3.0 | 3 | |||||||
| 8. Психосоматика. Психосоматические технологии в психосоматической дисциплине | 24.0 | ||||||||
| Психосоматика | 11.0 | 11.0 | |||||||
| Основы работы по профилактике стресса и психосоматических расстройств у школьников | 10.0 | 10.0 | |||||||
| Промежуточная аттестация | 3.0 | 3.0 | |||||||
| 9. Психология отклоняющегося поведения, психология аномального ребенка | 24.0 | ||||||||
| Основы работы по профилактике суицидального поведения подростков. Применение методических и организационных ресурсов в ходе профилактической работы по превентивности суицида | 11.0 | 11.0 | |||||||
| Девиантология | 10.0 | 7 | 3 | ||||||
| Промежуточная аттестация | 3.0 | 3.0 | |||||||
| 10. Техника символдрамы в работе практического психолога | 14.0 | ||||||||
| Символдрама в практике психолога | 11.0 | 11.0 | |||||||
| Промежуточная аттестация | 3.0 | 3.0 | |||||||
| 11. Сексология | 45.0 | ||||||||
| Понятие сексология | 10.0 | 10.0 | |||||||
| Психосексуальное развитие и гендерная социализация. Сексуальная коммуникация | 11.0 | 11.0 | |||||||
| Сексуальная ориентация и сексуальные расстройства | 10.0 | 1 | 9 | ||||||
| Сексуальное поведение лиц разного возраста | 11.0 | 11.0 | |||||||
| Промежуточная аттестация | 3.0 | 3.0 | |||||||
| 12. Психологическая диагностика детей | 19.0 | ||||||||
| Психодиагностика в образовательных организациях с учетом введения ФГОС | 16.0 | 16.0 | |||||||
| Промежуточная аттестация | 3.0 | 3 | |||||||
| Итоговая аттестация | 6.0 | 6.0 | |||||||
| Итого | 300 | 1 месяц (168 часов, 6 часов в день) | 2 месяц (132 часа, 6 часов в день) | ||||||