Институт адаптивного образования
УТВЕРЖДАЮ:
Директор
Д.Н. Сергоманов _____________
«23» апреля 2026 г.
КАЛЕНДАРНЫЙ УЧЕБНЫЙ ГРАФИК
«Специфика организации и проведения профессиональной деятельности педагога дополнительного образования»
Срок обучения – 8 недель.
Продолжительность академического часа соответствует нормативным требованиям (45 мин).
| Наименование разделов, модулей, тем |
Всего часов |
1 месяц (168 часов, 6 часов в день) | 2 месяц (132 часа, 6 часов в день) | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1. Организационные, методические и правовые основы дополнительного образования | 48.0 | ||||||||
| Современные тенденции развития системы дополнительного образования | 15.0 | 15.0 | |||||||
| Особенности организации образовательного процесса в учреждениях дополнительного образования детей | 15.0 | 15.0 | |||||||
| Профессиональный стандарт "Педагог дополнительного образования" | 15.0 | 12 | 3 | ||||||
| Промежуточная аттестация | 3.0 | 3.0 | |||||||
| 2. Педагогика в дополнительном образовании | 33.0 | ||||||||
| Современные подходы к проектированию учебного занятия в системе дополнительного образования | 15.0 | 15.0 | |||||||
| Проектирование и реализация дополнительных общеобразовательных программ | 15.0 | 15.0 | |||||||
| Промежуточная аттестация | 3.0 | 3.0 | |||||||
| 3. Современные образовательные технологии дополнительного образования | 48.0 | ||||||||
| Современные педагогические технологии в процессе обучения | 15.0 | 3 | 12 | ||||||
| Современные технологии мотивации | 15.0 | 15.0 | |||||||
| Организация деятельности педагога дополнительного образования | 15.0 | 15 | |||||||
| Промежуточная аттестация | 3.0 | 3.0 | |||||||
| 4. Общая и возрастная психология | 33.0 | ||||||||
| Основы возрастной психологии | 15.0 | 15.0 | |||||||
| Возрастная психология как наука | 15.0 | 15.0 | |||||||
| Промежуточная аттестация | 3.0 | 3.0 | |||||||
| 5. Дополнительное образование детей: теория, практика, тенденции развития | 33.0 | ||||||||
| Методическая служба в учреждении дополнительного образования детей | 15.0 | 6 | 9 | ||||||
| Методическое сопровождение деятельности учреждений дополнительного образования детей | 15.0 | 15.0 | |||||||
| Промежуточная аттестация | 3.0 | 3.0 | |||||||
| 6. Современные образовательные технологии дополнительного образования детей дошкольного возраста | 48.0 | ||||||||
| Дошкольная педагогика как наука | 15.0 | 15 | |||||||
| Современные подходы к организации системы дополнительного образования в ходе реализации требований ФГОС. Связь ДО с ФГОС ОВЗ | 15.0 | 15.0 | |||||||
| Дополнительное образование детей: новый вектор развития | 15.0 | 15.0 | |||||||
| Промежуточная аттестация | 3.0 | 3.0 | |||||||
| 7. Программно-методическое обеспечение дополнительного образования | 18.0 | ||||||||
| Программно-методическое обеспечение образовательного процесса в системе дополнительного образования | 15.0 | 9 | 6 | ||||||
| Промежуточная аттестация | 3.0 | 3.0 | |||||||
| 8. Технологии взаимодействия с участниками отношений в сфере образования | 33.0 | ||||||||
| Взаимодействие субъектов образовательного процесса | 15.0 | 15.0 | |||||||
| Технологии взаимодействия с участниками отношений в сфере образования | 15.0 | 15.0 | |||||||
| Промежуточная аттестация | 3.0 | 3 | |||||||
| Итоговая аттестация | 6.0 | 6.0 | |||||||
| Итого | 300 | 1 месяц (168 часов, 6 часов в день) | 2 месяц (132 часа, 6 часов в день) | ||||||