Институт адаптивного образования
УТВЕРЖДАЮ:
Директор
Д.Н. Сергоманов _____________
«23» апреля 2026 г.
УЧЕБНЫЙ ПЛАН ПРОГРАММЫ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ
«Подростковый возраст как одна из фаз становления личности»
Великий Новгород 2026
| Наименование учебных дисциплин | Всего часов |
Лекций | Семинары | Практические | Лабор. | Самост. работа |
Промежуточная аттестация |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Основные направления в развитии подросткового возраста | 24.0 | 15.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 9.0 | 0 |
| Новообразования и особенности развития личности подростка. Чувство взрослости | 23.0 | 14.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 9.0 | 0 |
| Возрастные и психологические особенности детей 11-13 лет. Характеристика возраста | 22.0 | 13.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 9.0 | 0 |
| Возрастные и психологические особенности детей 14-15 лет. Характеристика возраста | 23.0 | 14.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 9.0 | 0 |
| Кризис подросткового возраста, самооценка | 24.0 | 15.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 9.0 | 0 |
| Особенности межличностных взаимоотношений школьников 14-15 лет со сверстниками и взрослыми. Дружба и любовь | 25.0 | 15.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 10.0 | 0 |
| Итоговая аттестация | 3.0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Итого | 144 | 86 | 0 | 0 | 0 | 55 | 0 |