Классное руководство по ФГОС
Современный педагог должен непрерывно повышать свой профессиональный уровень, поскольку именно благодаря ему совершенствуются основные уровни компетентности и метакомпетентности студента, создаются требуемые для выбранной специальности знания, навыки и опыт, формируются критерии для психологической готовности ввести в практику приобретенные опыт и навыки, в том числе и для общения с семьями. Разви...Разрешение ИНТЦ
Выберите удобный формат обучения
Все программы соответствуют требованиям ФЗ "Об образовании РФ"
Программа курса
Современный педагог должен непрерывно повышать свой профессиональный уровень, поскольку именно благодаря ему совершенствуются основные уровни компетентности и метакомпетентности студента, создаются требуемые для выбранной специальности знания, навыки и опыт, формируются критерии для психологической готовности ввести в практику приобретенные опыт и навыки, в том числе и для общения с семьями.
Развить у слушателей (классных руководителей) профессиональные навыки повышения результативности работы.
1. Изучить нормы законодательства, касающиеся защиты прав и интересов несовершеннолетних.
2. Выявить способы коммуникации с родителями и формы их участия в жизни образовательного учреждения.
3. Овладеть методикой организации и ведения родительских собраний.
4. Разработать методы и технику взаимодействия с учениками и их родителями.
5. Научиться вести основную отчетность и необходимую документацию классного руководителя.
После прохождения курса слушатели:
-Получат знания по законодательству в области образования, прав ребенка, стандартизации образовательной деятельности.
-Изучат историю, теорию и принципы педагогических концепций, значение образования в построении личности и жизни общества.
-Освоят методологию обучения и развития психологических качеств учащихся, закономерности поведенческих реакций в социальных сетях.
-Разберутся в закономерностях и стадиях развития детей разных возрастных групп, кризисах становления личности, отклонениях от нормы и методах их диагностирования.
-Узнают об основах методик воспитания ребенка, современных приемах педагогики.
-Получат информацию об основных документах, регламентирующих деятельность образовательных организаций при проведении внеклассных мероприятий.
Окончившие курс овладеют навыками:
-Настройки поведения учеников для гарантированной безопасности учебного пространства.
-Внедрения современных форм и приемов работы, в том числе – интерактивных, как во время уроков, так и во внеклассных мероприятиях.
-Развития учащихся, путем постановки целей, независимо от способностей и характера каждого.
-Разработки и объяснения учащимся правил поведения, которые соответствуют Уставу и Правилам внутреннего распорядка образовательного учреждения.
-Планирования и внедрения воспитательных и обучающих программ.
-Реализации возможностей ребенка в соответствии с его наклонностями и способностями к различным видам деятельности.
-Создания ситуаций, в которых развивается эмоционально-нравственная сфера личности ребенка.
-Поддержки при создании органов ученического самоуправления.
-Поддержания сложившихся традиций учреждения и создание новых.
-Формирования терпимости к другому мировоззрению и образу жизни, навыков толерантного поведения.
-Развития и пропаганды среди учащихся самостоятельности, творческой активности, здорового образа жизни, создания безопасной среды, формирования четкой и обоснованной гражданской позиции.
-Помощи семье учащихся, направленная на воспитание ребенка.
Выпускники курса научатся:
-Воспитывать детей, учитывая их культурные, возрастные, половые, индивидуальные особенности.
-Понимать и принимать детей, признавая их достоинство.
-Организовывать в учебной группе детско-взрослые объединения учеников, родителей и педагогов, исходя из общих интересов.
-Мотивировать учебную и познавательную деятельность учеников, управляя детским коллективом.
-Развивать в учебном сообществе дружескую, деловую атмосферу.
-Вставать на защиту достоинства и интересов учащихся, поддерживать тех, кто оказался в конфликтных обстоятельствах или неблагополучной ситуации.
Организовывать экскурсии, походы и т.п.
-Объяснять учащимся необходимость образования и получения знаний.
-Решать воспитательные задачи, сотрудничая с другими педагогами и специалистами из разных областей.
Развить у слушателей (классных руководителей) профессиональные навыки повышения результативности работы.
1. Изучить нормы законодательства, касающиеся защиты прав и интересов несовершеннолетних.
2. Выявить способы коммуникации с родителями и формы их участия в жизни образовательного учреждения.
3. Овладеть методикой организации и ведения родительских собраний.
4. Разработать методы и технику взаимодействия с учениками и их родителями.
5. Научиться вести основную отчетность и необходимую документацию классного руководителя.
После прохождения курса слушатели:
-Получат знания по законодательству в области образования, прав ребенка, стандартизации образовательной деятельности.
-Изучат историю, теорию и принципы педагогических концепций, значение образования в построении личности и жизни общества.
-Освоят методологию обучения и развития психологических качеств учащихся, закономерности поведенческих реакций в социальных сетях.
-Разберутся в закономерностях и стадиях развития детей разных возрастных групп, кризисах становления личности, отклонениях от нормы и методах их диагностирования.
-Узнают об основах методик воспитания ребенка, современных приемах педагогики.
-Получат информацию об основных документах, регламентирующих деятельность образовательных организаций при проведении внеклассных мероприятий.
Окончившие курс овладеют навыками:
-Настройки поведения учеников для гарантированной безопасности учебного пространства.
-Внедрения современных форм и приемов работы, в том числе – интерактивных, как во время уроков, так и во внеклассных мероприятиях.
-Развития учащихся, путем постановки целей, независимо от способностей и характера каждого.
-Разработки и объяснения учащимся правил поведения, которые соответствуют Уставу и Правилам внутреннего распорядка образовательного учреждения.
-Планирования и внедрения воспитательных и обучающих программ.
-Реализации возможностей ребенка в соответствии с его наклонностями и способностями к различным видам деятельности.
-Создания ситуаций, в которых развивается эмоционально-нравственная сфера личности ребенка.
-Поддержки при создании органов ученического самоуправления.
-Поддержания сложившихся традиций учреждения и создание новых.
-Формирования терпимости к другому мировоззрению и образу жизни, навыков толерантного поведения.
-Развития и пропаганды среди учащихся самостоятельности, творческой активности, здорового образа жизни, создания безопасной среды, формирования четкой и обоснованной гражданской позиции.
-Помощи семье учащихся, направленная на воспитание ребенка.
Выпускники курса научатся:
-Воспитывать детей, учитывая их культурные, возрастные, половые, индивидуальные особенности.
-Понимать и принимать детей, признавая их достоинство.
-Организовывать в учебной группе детско-взрослые объединения учеников, родителей и педагогов, исходя из общих интересов.
-Мотивировать учебную и познавательную деятельность учеников, управляя детским коллективом.
-Развивать в учебном сообществе дружескую, деловую атмосферу.
-Вставать на защиту достоинства и интересов учащихся, поддерживать тех, кто оказался в конфликтных обстоятельствах или неблагополучной ситуации.
Организовывать экскурсии, походы и т.п.
-Объяснять учащимся необходимость образования и получения знаний.
-Решать воспитательные задачи, сотрудничая с другими педагогами и специалистами из разных областей.
Warning: Undefined variable $destin in /var/www/iado.ru/content/kursy.php on line 783
-лица, имеющие среднее профессиональное и (или) высшее образование;
-лица, получающие среднее профессиональное и (или) высшее образование. (Выдаётся справка об обучении).
Если у Вас есть только начальное профессиональное образование, то по действующему законодательству оно приравнено к среднему профессиональному (базовый уровень). Поэтому Вы можете быть зачислены на обучение по дополнительной профессиональной программе повышения квалификации и получить удостоверение о повышении квалификации.
-лица, получающие среднее профессиональное и (или) высшее образование. (Выдаётся справка об обучении).
Если у Вас есть только начальное профессиональное образование, то по действующему законодательству оно приравнено к среднему профессиональному (базовый уровень). Поэтому Вы можете быть зачислены на обучение по дополнительной профессиональной программе повышения квалификации и получить удостоверение о повышении квалификации.
Промежуточная и итоговая аттестации в форме тестов.
Форма обучения - Заочная. В процессе обучения применяются исключительно дистанционные образовательные технологии и электронное обучение.
Аппаратчик производства двуокиси хлора
Итоговая аттестация включает теоретическую и практическую составляющие: итоговый экзамен по теоретической части обучения и предоставление материалов по практической части обучения. Итоговая аттестация осуществляется в дистанционном режиме. Это означает, что слушателю будет предложен билет, на который необходимо будет ответить за определенный промежуток времени.
По окончании обучения слушателям выдается удостоверение о повышении квалификации установленного образца. Удостоверение высылается Почтой России (доставка бесплатна).

Учебный план(36 часов)
| Наименование | Всего часов | Лекций | Семинары | Практические | Лабораторные | Самостоятельная работа |
Промежуточная аттестация |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Нормативная правовая база по защите прав несовершеннолетних | 7 | 4 | 0 | 0 | 0 | 3 | 0 |
| Формы самоуправления в образовательной организации | 7 | 4 | 0 | 0 | 0 | 3 | 0 |
| Проведение родительских собраний | 6 | 4 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 |
| Социальное партнерство школы и семьи | 7 | 4 | 0 | 0 | 0 | 3 | 0 |
| Папка классного руководителя | 8 | 5 | 0 | 0 | 0 | 3 | 0 |
| Итоговая аттестация | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Итого | 36 | 21 | 0 | 0 | 0 | 14 | 0 |