Главная Курсы Курс повышения квалификации

Профессиональная компетентность заместителя директора по учебно-воспитательной работе в учебном учреждении

Модернизация образования в Российской Федерации представляет одно из приоритетных направлений государственной политики. Реализуемые федеральные государственные образовательные стандарты предъявляют совершенно иные требования к образовательному процессу: изменяются технологии обучения; процедуры оценивания результатов обучения; происходят изменения в процедуре аттестации педагогов и т.д. Поскольку ...

Разрешение ИНТЦ

Образец удостоверения

Выберите удобный формат обучения

Все программы соответствуют требованиям ФЗ "Об образовании РФ"

Программа курса

Модернизация образования в Российской Федерации представляет одно из приоритетных направлений государственной политики. Реализуемые федеральные государственные образовательные стандарты предъявляют совершенно иные требования к образовательному процессу: изменяются технологии обучения; процедуры оценивания результатов обучения; происходят изменения в процедуре аттестации педагогов и т.д. Поскольку ФГОС задаёт новые цели, то достижение их требует принципиально новых управленческих решений и профессиональных компетенций от заместителя директора по УВР. Успех любой организации зависит от уровня профессионализма руководящего состава, в том числе и от заместителя директора по УВР. Поэтому особую актуальность приобретают технологии эффективного управления образовательным процессом, способные обеспечить выполнение поставленных государством задач.
Совершенствование компетенции и (или) получение новой компетенции в области содержания и направлений деятельности заместителя директора по УВР на уровне начального, основного и среднего общего образования, необходимой для профессиональной деятельности и (или) повышение профессионального уровня в рамках имеющейся квалификации.
1. Осуществлять организацию, контроль и координацию различных направлений методической работы в школе;
2. Анализировать содержание рабочих программ педагогов по предметам;
3. Осуществлять координацию и контроль внеурочной деятельности в образовательной организации;
4. Осуществлять координацию и контроль по реализации дополнительных общеобразовательных программ в школе;
5. Способствовать формированию воспитательно – развивающей среды образовательной организации;
В результате освоения программы слушатель должен приобрести или усовершенствовать следующие знания и умения, необходимые для качественного изменения компетенций

Warning: Undefined variable $destin in /var/www/iado.ru/content/kursy.php on line 783
-лица, имеющие среднее профессиональное и (или) высшее образование;
-лица, получающие среднее профессиональное и (или) высшее образование. (Выдаётся справка об обучении).
Если у Вас есть только начальное профессиональное образование, то по действующему законодательству оно приравнено к среднему профессиональному (базовый уровень). Поэтому Вы можете быть зачислены на обучение по дополнительной профессиональной программе повышения квалификации и получить удостоверение о повышении квалификации.
Промежуточная и итоговая аттестации в форме тестов.
Форма обучения - Заочная. В процессе обучения применяются исключительно дистанционные образовательные технологии и электронное обучение.
Аппаратчик приготовления косметических средств
Итоговая аттестация включает теоретическую и практическую составляющие: итоговый экзамен по теоретической части обучения и предоставление материалов по практической части обучения. Итоговая аттестация осуществляется в дистанционном режиме. Это означает, что слушателю будет предложен билет, на который необходимо будет ответить за определенный промежуток времени.
По окончании обучения слушателям выдается удостоверение о повышении квалификации установленного образца. Удостоверение высылается Почтой России (доставка бесплатна).
Образец удостоверения

Учебный план(36 часов)

Наименование Всего часов Лекций Семинары Практические Лабораторные Самостоятельная
работа
Промежуточная
аттестация
Современные нормативно-правовые основы образования 12 7 0 0 0 5 0
Внутришкольный контроль (ВШК) в управлении качеством воспитательной деятельности образовательной организации 11 7 0 0 0 4 0
Диагностические процедуры изучения результатов и эффективности воспитательного процесса 12 7 0 0 0 5 0
Итоговая аттестация 1 0 0 0 0 0 0
Итого 36 21 0 0 0 14 0