Главная Курсы Курс профессиональной переподготовки

Преподавание дисциплин «Математика» и «Информатика» в образовательной организации

Программа профессиональной переподготовки создана на базе требований ФГОС, состоит в исследовании огромного разнообразия особых дисциплин и нацелена на получение компетентности, нужной для выполнения инновационной профессиональной деятельности в рамках получения новой квалификации.Актуальность данного курса повышения квалификации состоит в том, что он направлен на повышение профессиональной компет...

Разрешение ИНТЦ

Образец диплома

Выберите удобный формат обучения

Все программы соответствуют требованиям ФЗ "Об образовании РФ"

Программа курса

Программа профессиональной переподготовки создана на базе требований ФГОС, состоит в исследовании огромного разнообразия особых дисциплин и нацелена на получение компетентности, нужной для выполнения инновационной профессиональной деятельности в рамках получения новой квалификации.
Актуальность данного курса повышения квалификации состоит в том, что он направлен на повышение профессиональной компетентности и психологической грамотности педагогических работников в вопросах организации педагогического процесса по дисциплинам "Математика" и "Информатика" в образовательных организациях при реализации ФГОС.
Цель курса состоит в подготовке учителя математики и информатики к работе в отечественной системе образования.
В процессе обучения вы узнаете:
- об основных положениях ФГОС нового поколения;
- научитесь использовать в работе современные методики;
- получите знания по психологии и педагогике основным математическим разделам;
- узнаете о новейших разработках в сфере информационного моделирования;
- сформируете навыки по применению мультимедийных технологий и дистанционных видов обучения;
- научитесь организовывать индивидуальную и групповую работу с учащимися.
Формирование у слушателей профессиональных компетенций, необходимых для профессиональной деятельности в области общего образования
-лица, имеющие среднее профессиональное и (или) высшее образование;
-лица, получающие среднее профессиональное и (или) высшее образование. (Выдаётся справка об обучении).
Если у Вас есть только начальное профессиональное образование, то по действующему законодательству оно приравнено к среднему профессиональному (базовый уровень). Поэтому Вы можете быть зачислены на обучение по дополнительной профессиональной программе повышения квалификации и получить удостоверение о повышении квалификации.
Промежуточная аттестация в форме зачетов, обязательная итоговая аттестация.
Форма обучения - Заочная. В процессе обучения применяются исключительно дистанционные образовательные технологии и электронное обучение.
Учитель математики и информатики
Итоговая аттестация включает теоретическую и практическую составляющие: итоговый экзамен по теоретической части обучения и предоставление материалов по практической части обучения. Итоговая аттестация осуществляется в дистанционном режиме. Это означает, что слушателю будет предложен билет, на который необходимо будет ответить за определенный промежуток времени.
По окончании обучения слушателям выдается диплом о профессиональной переподготовке установленного образца. Диплом высылается Почтой России (доставка бесплатна).
Образец диплома
приложение к диплому о профессиональной переподготовке государственного образца
приложение к диплому о профессиональной переподготовке государственного образца

Учебный план(300 часов)

Наименование Всего часов Лекций Семинары Практические Лабораторные Самостоятельная
работа
Промежуточная
аттестация
1. Нормативно-правовое обеспечение в сфере образования 26 3 0 0 0 20 3
Образование как объект правового регулирования 8 1 0 0 0 7 0
Законодательство об образовании 7 1 0 0 0 6 0
Организация образовательного процесса в образовательной организации 8 1 0 0 0 7 0
Промежуточная аттестация 3 0 0 0 0 0 3
2. Общие основы педагогики 40 5 0 0 0 32 3
Педагогика как наука 7 1 0 0 0 6 0
Основные категории педагогики 8 1 0 0 0 7 0
Методология и методы педагогического исследования 7 1 0 0 0 6 0
Образование как социальный институт. Система образования и ее характеристика 8 1 0 0 0 7 0
Педагогический процесс сущность, структура, основные характеристики. Закономерности и принципы 7 1 0 0 0 6 0
Промежуточная аттестация 3 0 0 0 0 0 3
3. Общая психология 18 2 0 0 0 13 3
Психология познавательных процессов 8 1 0 0 0 7 0
Индивидуальные особенности личности 7 1 0 0 0 6 0
Промежуточная аттестация 3 0 0 0 0 0 3
4. Теория и методика обучения математике 26 3 0 0 0 20 3
Современный урок математики и особенности его реализации в рамках ФГОС ОО 8 1 0 0 0 7 0
Общие изменения в преподавании математики, связанные с внедрением ФГОС 7 1 0 0 0 6 0
Методика преподавания математики как педагогическая дисциплина 8 1 0 0 0 7 0
Промежуточная аттестация 3 0 0 0 0 0 3
5. Теория и методика обучения информатике 10 1 0 0 0 6 3
Методика и технология обучения информатике 7 1 0 0 0 6 0
Промежуточная аттестация 3 0 0 0 0 0 3
6. Информационно-коммуникационные технологии 18 2 0 0 0 13 3
Информационные технологии 8 1 0 0 0 7 0
ИКТ технологии в условиях цифровизации образования 7 1 0 0 0 6 0
Промежуточная аттестация 3 0 0 0 0 0 3
7. Разделы предмета «Математика»: Алгебра. Геометрия 18 2 0 0 0 13 3
Разделы предмета «Математика»: Алгебра. 8 1 0 0 0 7 0
Разделы предмета «Математика»: Геометрия 7 1 0 0 0 6 0
Промежуточная аттестация 3 0 0 0 0 0 3
8. Разделы предмета «Математика»: Теория вероятности. Математический анализ. Элементарная математика 26 3 0 0 0 20 3
Введение в теорию вероятности: основные понятия. 8 1 0 0 0 7 0
Введение в математический анализ: основные понятия. 7 1 0 0 0 6 0
Элементарная математика: основные разделы и понятия. 8 1 0 0 0 7 0
Промежуточная аттестация 3 0 0 0 0 0 3
9. Подготовка учителя математики к проведению ОГЭ (ЕГЭ) 40 5 0 0 0 32 3
Методические и психологические особенности подготовки к ОГЭ 7 1 0 0 0 6 0
Нормативно-правовое регулирование ОГЭ 8 1 0 0 0 7 0
Задания ОГЭ модуля «Алгебра» 7 1 0 0 0 6 0
Задания ОГЭ модуля «Геометрия» 8 1 0 0 0 7 0
Педагогические основы деятельности учителя в ходе подготовки к ОГЭ 7 1 0 0 0 6 0
Промежуточная аттестация 3 0 0 0 0 0 3
10. Разделы предмета «Информатика»: Информация и информационные процессы. Основы алгоритмизации и программирования 26 3 0 0 0 20 3
Введение в информатику: основные понятия и определения 8 1 0 0 0 7 0
Основы алгоритмизации: основные понятия и принципы 7 1 0 0 0 6 0
Основы программирования: основные языки и парадигмы 8 1 0 0 0 7 0
Промежуточная аттестация 3 0 0 0 0 0 3
11. Разделы предмета «Информатика»: Архитектура компьютера. Информационные ресурсы и базы данных. Основы информационной безопасности 33 4 0 0 0 26 3
Базы данных и системы управления базами данных (СУБД) 7 1 0 0 0 6 0
Технологии программирования и разработка программного обеспечения 8 1 0 0 0 7 0
Компьютерная графика и мультимедийные технологии 7 1 0 0 0 6 0
Сети, сетевые технологии и интернет 8 1 0 0 0 7 0
Промежуточная аттестация 3 0 0 0 0 0 3
12. Подготовка учителя информатики к проведению ОГЭ (ЕГЭ) 13 2 0 0 0 8 3
Анализ контроля обучения и оценивание итоговой аттестации в форме ОГЭ по информатике и ИКТ 10 2 0 0 0 8 0
Промежуточная аттестация 3 0 0 0 0 0 3
Итоговая аттестация 6 0 0 0 0 0 0
Итого 300 35 0 0 0 223 36